Cara Merekodkan IQ NILAM 2021

IQ NILAM 2021 telah diubahsuai untuk menjadikannya lebih mudah Pihak sekolah, terutamanya guru besar / GPM / NILAM untuk memantau rekod bahan bacaan pelajar. Sistem rakaman akan dilengkapkan oleh pelajar menggunakan ID DELlMa. Sistem Telah selesai dan siap digunakan mulai 4 Januari 2021.

IQ-NILAM 2021: Cara menggunakan telefon bimbit dan komputer riba untuk merakam bacaan pelajar

Program dalam talian NILAM (Nadi Ilmu Amalan Membaca)@ IQ-NILAM 2021

Ibu bapa diingatkan bahawa mulai tahun 2021, semua pelajar akan mengisi data bacaan NILAM mereka ke dalam sistem IQ-NILAM melalui pautan berikut: https://iqnilam.moe.gov.my

Sangat disarankan agar kanak-kanak membaca semasa PKP ini. Oleh itu, di sini kami ingin berkongsi cara mengisi dan membaca data dengan mudah di IQ-NILAM menggunakan telefon bimbit atau komputer riba.

Ia bukan sahaja dapat meningkatkan pengetahuan dan pengembangan bahasa, tetapi juga mencatat dalam sistem NILAM yang diperkenalkan sekarang secara digital.

Mengapa bacaan mesti direkodkan dalam sistem IQ NILAM 2021?

Hasil pembacaan kanak-kanak dalam sistem akan membantu mereka mencapai tahap rekod 5 bintang, yang seterusnya menyumbang kepada pencapaian PAJSK.

Galakkan ibu bapa pelajar untuk mendorong dan mengawasi bacaan anak-anak mereka di rumah untuk berjaya.

Semoga dengan bantuan semua ibu bapa, di mana sahaja mereka berada, anak-anak kita dapat terus membaca.

IQ NILAM 2021: Cara menggunakan telefon bimbit dan komputer riba untuk merakam bacaan pelajar

Sila gunakan Google Chrome dan tetapkan akaun Google Classroom pelajar sebagai e-mel utama.

Anda boleh masuk ke laman web dengan mudah menggunakan telefon bimbit atau komputer riba anda.

Ikuti langkah-langkah di bawah ini untuk merakam bahan bacaan dalam sistem IQ NILAM 2021

• Lawati laman web https://iqnilam.moe.gov.my
• Sila log masuk dengan ID DELIMA (e-mel dan kata laluan yang diberikan oleh sekolah kepada setiap pelajar)
• “Borang Maklumat Bacaan Murid” akan dipaparkan.
• Isi butiran maklumat berkaitan berikut:
  • Maklumat bahan bacaan
    • Tajuk
    • Pilihan bahasa
    • Tahun pelepasan
    • Pengarang
    • Pengeluar
  • Jenis bahan bacaan
    • Buku fiksyen
    • Buku bukan fiksyen
    • Bukan buku (contohnya: artikel, majalah, brosur, komik, dll.)
    • Bahan digital (sila salin pautan URL / pautan perpustakaan digital)
    • ringkasan
  • Aktiviti Pengayaan
  • Aktiviti lain (jika ada)
• Setelah mengisi, klik butang “Simpan”.
• Selesai!

Setiap kali pelajar mencatat hasil pembacaan, paparan pada skrin BUKU JUMLAH akan meningkat seperti yang ditunjukkan.

Banyak bahan bacaan juga dapat diterokai secara digital Sekiranya sukar untuk sampai ke perpustakaan, pelajar boleh menggunakan bahan bacaan di perpustakaan digital di portal KPM DELIMa untuk membaca buku secara digital di rumah.

Semasa cuti sekolah ini, anda juga dapat meneroka aplikasi bahan bacaan lain, termasuk:

• Libby
• Farfaria
• Perpustakaan Negara Malaysia

Mari luangkan masa untuk membaca!

Pelajar dengan rekod bacaan NILAM tertinggi di semua peringkat akan layak mendapat piala, hadiah dan sijil.

Pelajar tersebut juga layak untuk mengambil bahagian dalam pemilihan watak NILAM yang mewakili sekolah.

Rekod bacaan NILAM juga akan dinilai dalam penilaian PAJSK (Penjelasan Aktiviti Fizikal, Latihan dan Kurikulum Umum).

Sejarah dan Matlamat Program NILAM

Matlamat dan tujuan NILAM adalah untuk mewujudkan tabiat membaca di kalangan pelajar dan mendorong mereka untuk terus menjana kreativiti dan idea inovatif untuk menanamkan tabiat membaca. Pelaksanaan rancangan NILAM memerlukan penyertaan sepenuhnya dari warga sekolah, termasuk pelajar dan guru.

Program NILAM terdiri daripada tiga bahagian, iaitu membaca dan merakam bahan bacaan, mengesahkan rekod dan mengumpulkan data, dan memberi pujian dan penghargaan. Bahagian pembacaan dan rakaman bahan bacaan melibatkan pelajar, dan bahagian ini bertanggungjawab untuk mengesahkan rekod, mengumpulkan data, dan memberi pujian dan penghargaan, yang sepenuhnya menjadi tanggungjawab guru.

NILAM bermaksud “Nadi Ilmu Amalan Membaca”. Ini merangkumi semua aktiviti galakan membaca yang dilakukan di sekolah, termasuk penilaian membaca berterusan yang dilakukan sepanjang tahun, dan diakui dengan tepat.

Rancangan ini dilaksanakan secara formal pada tahun 1999 dan berlaku untuk pelajar tahun satu di sekolah rendah dan menengah atau sekolah menengah pertama, iaitu melalui Pekeliling Ikhtisas Bilangan 13/1998 Kementerian Pendidikan Malaysia pada 22 Mei 1998: Program Membina Tabiat Membaca.

Pelaksanaan rancangan NILAM yang diperbaiki lebih komprehensif, melibatkan pelajar yang seawal sekolah rendah, membentuk lima kolej termasuk sekolah menengah, kursus diploma, pendidikan khas dan kolej vokasional. Bahan bacaan juga pelbagai dan luas, dan tidak terhad pada buku fizikal.